Veel boeken voor jongeren zijn verfilmd. Voegt het kijken van de verfilming iets toe aan de beleving van het verhaal? Is het anders? Wat is leuker of beter en waarom?
In dit programma maken we leerlingen bewust via welke bronnen ze nieuws kunnen vergaren. Deze en meer onderwerpen komen aan de orde tijdens een dynamische quiz waarin leerlingen in teams tegen elkaar strijden om de eer.
Welke boeken zijn geschikt voor het maken van spreekbeurten en werkstukken, hoe kies je een leesboek, waar staan deze en hoe leen je boeken?
Op een interactieve manier ontdekken de leerlingen aan de hand van filmpjes, quizvragen, opdrachten en gesprekken hoe mediabewust ze zijn.
Tijdens deze workshop maken de leerlingen kennis met Bas Jan Ader, zijn conceptuele kunst en zijn raadselachtige verdwijning.
Vervolgens gaan de leerlingen zelf aan de slag met het maken van een korte video in de stijl van conceptuele kunst/performance art in een zelf gekozen thema.